JAHRESBERICHT 2025

Bildung öffnet Türen, reisst Mauern ein, stärkt und ermöglicht Entwicklung. Nicht nur zum Einstieg in die professionelle Laufbahn - das ganze eigene Leben lang und auch zur Befähigung anderer.

Auftrag und Einsatz der OdA Gesundheit Bern drehen sich um die Bildung in der Berner Gesundheitsbranche. In wertvollen Kooperationen mit kantonalen Partner:innen entwickelten wir auch 2025 Kursangebote für Ausbildende sowie Lernende. Engagierten uns in gemeinsamen Projekten wie der Etablierung des neuen Reflexionsintruments SEMA© und Lernortkooperationen. Als Projektträgerorganisation der kantonalen Pflegeinitiative-Umsetzung bereiteten wir den Weg vor für künftige Ideen und Programme, die der ausbildenden Praxis selbst bildungsverwandte Hilfestellungen ermöglichen sollen.

Ein herzliches Dankeschön an alle, mit denen wir 2025 gemeinsam Berner Bildungsthemen voranbringen durften!

Jürg Wägli, Präsident
"In ihrer Schnittstellenfunktion zwischen Berufspraxis, Bildungsinstitutionen und staatlichen Behörden ist die OdA Gesundheit Bern ein zentraler und kantonal bedeutender Bildungsakteur."

André Pfanner-Meyer, Geschäftsführer
"Bildungsfachpersonen erhalten in unseren Kursen Antworten auf ihre themenspezifischen Fragen und neue Impulse. Der Austausch mit Teilnehmenden in ähnlichen Funktionen bietet ihnen zusätzlichen Nutzen."

Im Interesse unserer Mitgliedsverbände und als Bindeglied zwischen Kanton und Ausbildungsbetrieben engagieren wir uns in verschiedenen Gefässen. Wir beeinflussen so die Entwicklung insbesondere der Grundbildungen im Gesundheitsbereich, aber auch verschiedener Bildungsgänge auf Tertiärstufe. Unterschiedliche Fragestellungen bringen uns immer wieder in unterschiedlichen Konstellationen zusammen.

Im Auftrag der Bildungs- und Kulturdirektion (BKD) des Kantons Bern sind wir zuständig für die Organisation und Durchführung der Überbetrieblichen Kurse und führen sämtliche Sequenzen der EFZ-Grundbildung FaGe und die Gesundheits-Sequenzen der Attestausbildung AGS an den beiden Standorten in Köniz durch.

• Veranstaltungen: Neue Autorität, das Reflexionsinstrument SEMA©, Kinaesthetics-Skills oder bestimmte ÜK-Sequenzen: Vielfältige Themen wurden in unseren Veranstaltungen für Berufsbildende (BB) ÜK behandelt, alleine oder auch in Zusammenarbeit mit der OdA Soziales Bern. Die Veranstaltungen – ganz im Zeichen einer permanenten Fortbildung unserer wichtigen BB ÜK stehend – sind aus unseren Programmen nicht mehr wegzudenken.

• Jahresevaluation 2024/25: Die jährliche Evaluation sämtlicher ÜK FaGe und AGS fand wie immer Ende des Schuljahres statt. Wir durften uns über eine ausserordentlich hohe Zufriedenheit der Lernenden freuen.

• ÜK-Planung AGS: Es zeichnete sich früh im Jahr eine Zunahme der AGS-Lernenden auf das Lehrjahr 2025/26 ab. Mit der Konsequenz, dass wir erstmals bereits während der ÜK-Planungsphase, immer in Rücksprache mit den Berufsfachschulen, sogenannte Überlaufgruppen planen und dann auch einführen mussten. Eine optimale Klassengrösse von 10 bis 12 Lernenden ist entscheidend, um unser wichtiges Ziel – eine sehr hohe Unterrichtsqualität – zu erreichen. Bei tieferen Klassenbeständen wiederum wäre jedoch die Wirtschaftlichkeit ungenügend.

• ÜK-Start Herbst: Im Lehrjahr 2025/26 begrüssten wir 1'022 neue FaGe- und AGS-Lernende. Besonders fiel die 30-prozentige Zunahme an AGS-Lernenden sowie dabei speziell der männliche Zuwachs auf. Der FaGe-Beruf bewies sich branchenübergreifend weiterhin als einer der beliebtesten Einstiege ins Berufsleben.

• Standortzentralisierung: Aufgrund von frei werdenden Mietflächen in unserem Hauptgebäude wurde die Zusammenlegung unserer beiden Standorte beschlossen und eingeläutet. Ab Sommer 2026 wird sich die OdA Gesundheit Bern wieder unter einem Dach an der Sägemattstrasse 1A in Köniz vereinen.

Im Auftrag des Mittelschul- und Berufsbildungsamtes des Kantons Bern (MBA) verantworten und überprüfen wir die ordnungsgemässe Durchführung und die Qualität der Abschlussprüfungen für die Grundbildungen FaGe EFZ und AGS EBA.

Der QV-Wegweiser – unser Online-Tool für Betriebe, Prüfungsexpert:innen und Kandidat:innen während der QV-Phase – wurde grundlegend optimiert und neugestaltet. Unter anderem verbessern die reduzierte Anzahl von Nutzerrollen, die Integration der Auskünfte zu den unterschiedlichen Berufslehren und eine übersichtliche Monats-Darstellung die Nutzungsfreundlichkeit.

Die im Vorjahr genehmigten Vereinfachungen für das Qualifikationsverfahren FaGe, FaGe E und AGS konnten auch im QV 2025 weitergeführt werden. So bewährte sich insbesondere der Prüfungsexpert:innen-Pool. Zahlreiche Rückmeldungen aus Betrieben bestätigten die für sie einfacher zu organisierende Durchführung der Individuellen praktischen Arbeit (IPA).

Die frühsommerliche Korrekturwoche an unserem Standort an der Gartenstadtstrasse verlief reibungslos. Der gegenüber früheren Jahren höhere Personalschlüssel hat sich erneut bewährt. Insgesamt waren während dieser Woche rund 200 korrigierende Prüfungsexpert:innen, ungefähr 70 pro Tag, im Einsatz.

Erstmals führten wir die Berufskenntnisprüfungen von sämtlichen Kandidat:innen mit Nachteilsausgleichen aus allen vier Berufsfachschulen zentral in unseren Lokalitäten durch. Die vom MBA verfügten Nachteilsausgleiche sind sehr unterschiedlich und haben in den letzten Jahren zugenommen.

Abgestimmt auf die Bedürfnisse der Praxis setzen wir Bildungsprojekte um, oftmals in Kooperationen mit Partnern wie dem Fachbereich Überbetriebliche Zusammenarbeit (ÜZA) der Regionalstellen Gesundheitsberufe praktische Ausbildung.

Beauftragt von der GSI und in Absprache mit den weiteren Mitgliedern der Steuergruppe Dachkommunikation – GSI, Berner Bildungszentrum (BZ) Pflege, medi-Zentrum für medizinische Bildung, Berner Fachhochschule (BFH) – bewerben wir unter dem Label «gesundheitsberufe bern – Profis für Menschen» 14 versorgungsrelevante nichtuniversitäre Gesundheitsberufe der Sekundarstufe II und der Tertiärstufe. Mit einem weiteren kantonalen Leistungsvertrag unterhalten wir die Webapplikation myoda zur Ausschreibung von nicht formalisierten Ausbildungsleistungen (NfA) – Einblickstagen und Praktika sowie zur Abwicklung der Bewerbungen darauf.

Der Bereich integriert zentrale Schlüssel- und Querschnittsaufgaben wie Finanzen, Personal und die Informatik (ICT). Ebenfalls decken die Zentralen Dienste wichtige Aufgaben der Qualitätssicherung (QS) ab.

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